воскресенье, 31 января 2016 г.

Тема розробки: "Використання можливостей комп’ютерних мереж в організації навчальної діяльності на уроках інформатики"

Використання комп’ютерних мереж дає змогу прискорити реалізацію інформаційних процесів, ефективніше розподіляти і використовувати апаратні, програмні та інформаційні ресурси, зокрема в освіті – забезпечити гнучкість, доступність, відкритість навчання, підвищити пізнавальний та творчий інтерес учнів. 

В даній розробці розглядаються можливості використання локальних та глобальних мереж на уроках інформатики, серед яких можна назвати: 

  • спеціальні програми типу «Classroom Management Software» (NetOp Schhol, iTALC), які використовуються для організації взаємодії «учень-вчитель» на уроці, включаючи  різні режими інформаційного обміну між робочими місцями учасників навчального процесу; 
  • локальний поштовий сервер «Courier Mail Server» для локального електронного листування в єдиному освітньому просторі школи, оптимізації навчального процесу під час вивчення теми «Електронна пошта»; 
  • сервіси Веб 2.0 для створення інтерактивного навчального середовища дають можливість забезпечити взаємодію учасників навчально-виховного процесу, організувати проектну діяльність учнів на уроках інформатики. 
  • сервіс LearningApps.org надає можливість створити електронний освітній контент з предмету, сприяти кращому засвоєнню навчального матеріалу; 
  • дидактичні матеріали, створені за допомогою різноманітних Інтернет-сервісів,
На сторінці "Вчителю інформатики" ви знайдете такі матеріали:
  • порівняльну таблицю різних систем управління комп'ютерним класом, інструкції для встановлення та налаштування роботи, опис функціональних можливостей та рекомендації щодо використання у навчальному процесі відомих програм СМS - NetOp Schhol та iTALC; 
  • рекомендації щодо настроювання поштового сервера «CMS 1.56» на вчительському комп’ютері та поштових клієнтів на учнівських комп’ютерах;
  • інструкції для реєстрації вчителя та класу на LearningApps.org і рекомендації щодо використання в навчальному процесі;
  • рекомендації щодо використання Iнтернет-сервісу «Фабрика кросвордів» для створення дидактичних матеріалів.
На сторінці "До уроку інформатики" ви знайдете розроблені електронні дидактичні матеріали на підтримку вивчення інформатики: інтерактивні вправи LearningApps.org, кросворди для 5 класу з теми "Інформаційні процеси; збірник ребусів для 7 класу, приклади он-лайн опитувань з використанням Google-форм, приклади навчальних проектів з інформатики.



.